speakers .
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MARGE UNT
Marge Unt is Professor of Comparative Sociology at the Institute of International Social Studies at Tallinn University. Prof. Unt has led and participated in numerous large-scale international research projects (EXCEPT, EUROSHIP, Mapineq, LEARN, etc.), served as an advisor to government departments in Estonia, Kyrgyzstan, Qatar, and Peru, and is a member of several national and international review boards. She is also the editor of Studies of Transition States and Societies (STSS). Her research focuses on different stages of the life course from a comparative perspective, with a focus on youth transitions to adulthood, motherhood penalties in the labour market, and late career dynamics. Prof. Unt explores how social networks, along with social institutions and norms, shape individuals' life courses and trajectories, with the aim of highlighting the mechanisms that influence cumulative inequalities and well-being.
ANA GONÇALVES
Ana Gonçalves é socióloga e investigadora associada no polo do Iscte-Instituto Universitário de Lisboa do Centro em Rede de Investigação em Antropologia (CRIA-Iscte / IN2PAST). Nos últimos anos, tem pesquisado, publicado e lecionado sobre questões relacionadas com formas expressivas da cultura popular urbana (entre elas, o Fado), património/herança cultural, transmissão inter e intrageracional, histórias de família e fotografias de família.
ANABELA PEREIRA
Anabela Pereira é socióloga, com trabalho de doutoramento (Iscte, 2013) financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT), focado na análise de discursos, e na temática do corpo, identidade, representação e trajetórias artísticas. Recentemente dedicou-se à pesquisa biográfica no Projeto "Ecos biográficos: triangulação no estudo dos percursos de vida”, financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT). Concluiu recentemente (junho 2023) a sua dissertação de mestrado em ciência cognitiva, na Universidade de Lisboa, onde estudou a ligação entre mente, cérebro, corpo e ambiente, explorando a hipótese da cognição emocionalmente incorporada. É autora e investigadora integrada no CIES, Iscte - Instituto Universitário de Lisboa. É secretária do Research Committee (RC54) The Body in the Social Sciences da Associação Internacional de Sociologia (2023-2027).
SÓNIA BERNARDO CORREIA
Sónia Bernardo Correia é licenciada em Gestão, pós-graduada em Património e Projectos Culturais e mestre em Sociologia. Fez consultoria de gestão em diversas organizações. Colabora na gestão de uma agência de design. É investigadora em projectos do Centro de Investigação e Estudos de Sociologia (CIES-IUL), no ISCTE – Instituto Universitário de Lisboa. Os seus interesses de investigação são as desigualdades de género, os percursos de vida e a sociologia da arte. É doutoranda em Sociologia, estudando as relações de género no campo das artes visuais portuguesas.
JOHN GOODWIN
John Goodwin is a Professor of Sociology at the University of Leicester. He is a recognised expert on the life and sociology of Pearl Jephcott. He also has a significant interest in the works of Norbert Elias and C Wright Mills. He has expertise in qualitative secondary analysis, restudies, biographical methods and the use of unconventional data sources in sociological research.
HOWARD WILLIAMSON
Dr Howard Williamson is Professor of European Youth Policy at the University of South Wales in the United Kingdom. Previously he worked at the Universities of Oxford, Cardiff and Copenhagen and has held visiting positions at universities and research institutes in Hong Kong, Malta, Croatia, China, France, Australia, and Iran. He has lectured and published widely on young people, youth policy and youth work. His most recent publications are The Milltown Boys at Sixty: the origins and destinations of young men from a poor neighbourhood (Routledge 2021) and About Time! A reference manual for youth policy from a European perspective (EU/Council of Europe Youth Partnership 2021). He is a qualified youth worker and ran a youth centre for 25 years in parallel with his academic research. He has advised many levels of governance on youth policy issues, from the Welsh and UK governments, the European Commission, the Council of Europe and the United Nations. He co-ordinated the Council of Europe’s international reviews of national youth policy. He is a board member of Grassroots – the Cardiff City Centre Youth Project, the Restorative Justice for All International Institute, the European Forum Alpbach Foundation, and the Duke of Edinburgh’s International Award for Young People.
OLIVIER FILLIEULE
Professor of political sociology at the University of Lausanne and senior researcher at the CNRS, Olivier Fillieule has conducted his research in three directions: the dynamics of social and political mobilizations; state management of social conflicts (repression in democratic and authoritarian contexts, maintenance of order and internationalization of modes of control); the sociology of commitment and militant careers, including disengagement; the history of the sociology of mobilizations, and reflections on its methods and instruments. He has recently published: (With Fabien Jobard), Politiques du désordre. la police des manifestations en France, Paris, Le Seuil, 2020. (With E. Neveu) (eds), Activists Forever, Long-Term Impacts of Activism, Cambridge, Cambridge University Press, 2019. (with Vanessa Monney, Hervé Rayner et la participation de Philippe Blanchard, Gilles Descloux et Stéphanie Monay), Le métier et la vocation de syndicaliste. l’enquête suisse, Lausanne, Antipodes, 2019. (With S. Béroud, C. Masclet, I. Sommier, Collectif Sombrero) (eds), Changer le monde, changer sa vie. Enquête sur les militantes et les militants des années 68 en France, Arles, Actes-Sud, 2018.(With I. Sommier) (eds) Marseille, années 68, Paris, Presses de Sciences Po, 2018.
Les publications d’Olivier Fillieule sont en accès libre sur: https://unil.academia.edu/OlivierFillieule
ROSALINA PISCO COSTA
Rosalina Pisco Costa é socióloga, doutorada em Ciências Sociais pelo Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa e professora no Departamento de Sociologia da Universidade de Évora, Portugal. Inspirada por Wright Mills, procura através da imaginação sociológica a resposta para muitas das suas curiosidades e perplexidades. Investiga e publica sobre família, género e vida pessoal, tempo social e idades da vida, ritualização, memória e estética familiar, vida quotidiana, consumos e mobilidades. Interpelada pela prática docente e investigativa, recorre com frequência à escrita autoetnográfica para reflectir sobre metodologia, epistemologia e ética n(d)a pesquisa.
LISA MORAN
Dr Lisa Moran is a Senior Lecturer at the Department of Social Sciences, Edge Hill University, Ormskirk, Lancashire, UK. Lisa is a very experienced researcher and lecturer and has worked in Irish and British Higher Education since 2004. Her current research focuses on ethical and practical dimensions of doing biographical research using new technologies (with Ana Caetano and Joan Cronin, UCC), veterinarian's emotions and their relationships with farmers, non-humans and pet owners, and analysis and interpretation of narrative interviews (amongst other topics). She is a Senior Fellow of the Highet Education Academy UK. She recently published a co-edited text with colleagues from NUI Galway Ireland entitled Narrating Childhood with Children and Youth: Diverse Contexts, Methods and Stories of Everyday Life (eds. L. Moran, K. Reilly and B. Brady) published by Palgrave Macmillan.
MARC BESSIN
Sociologue, Directeur de recherche au Centre National de Recherche Scientifique (CNRS, France), Marc Bessin enseigne à l’Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (EHESS, Paris). Il est membre de l’Institut de Recherche Interdisciplinaire sur les enjeux Sociaux (IRIS) qu’il a dirigé de 2011 à 2015. Il co-dirige la revue Temporalités et a animé (2006-2010) le RT 22 « Parcours de vie et dynamiques sociales » de l’Association Française de Sociologie. Il a mené des recherches sur les parcours de vie et sur les institutions sanitaires, judiciaires et sociales dans une perspective de genre et de care. Il développe ainsi une sociologie des présences sociales qui souligne les enjeux temporels et sexués des interdépendances. Il a notamment publié Parents après 40 ans (Autrement, 2012), Bifurcations (La Découverte, 2010) et Autopsie du service militaire (Autrement, 2002).
DIANA CARVALHO
Diana Carvalho é assistente de investigação no Centro de Investigação e Estudos de Sociologia (CIES-IUL) no projeto “LINKED - Vidas Vinculadas: uma abordagem multinível longitudinal e mista ao curso de vida da família”. É também doutoranda no Programa Interuniversitário de Doutoramento em Sociologia (OpenSoc), Professora assistente convidada no Departamento de Métodos de Pesquisa Social (ESPP-IUL) e investigadora-colaboradora no CAPP/ISCSP-ULisboa. Tem trabalhado nas áreas da Sociologia da Família, da Infância e da Juventude e atualmente os seus interesses de investigação são a análise longitudinal e do curso de vida e as trajetórias e transições juvenis.
RITA ÁVILA CACHADO
Rita Ávila Cachado é investigadora integrada do Centro de Investigação e Estudos de Sociologia (CIES-IUL) e Professora Auxiliar Convidada no departamento de Métodos de Pesquisa Social (ESPPIUL). É membro da direção da Associação Portuguesa de Antropologia (APA). Tem publicações com ênfase na habitação precária e social; transnacionalidade e diáspora hindu; metodologias etnográficas. Atualmente desenvolve pesquisa sobre Etnografia Urbana em Portugal.
JEANETTE ØSTERGAARD
Jeanette Østergaard is a Senior Researcher at VIVE – The Danish National Centre For Social Research Science. Her research interests are quantitative and qualitative longitudinal studies of young people’s transition to adulthood. She is currently working on three large-scale research projects: A longitudinal survey of young people’s drug and alcohol use in transition to adulthood; A cross-national qualitative longitudinal research project: ‘Against all odds – Exploring and explaining positive outcomes for young adults formerly in public care’, and a national qualitative longitudinal project: ‘Open-ended transition? A qualitative longitudinal study of continuity and change for young people in uncertain times’.
VASCO RAMOS
Vasco Ramos (Lisboa, 1976). É doutorado em Sociologia (2015) pelo ICS/UL - Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa, Mestre (2011) e licenciado em Sociologia (2000) em pelo ISCTE/IUL - Instituto Universitário de Lisboa. Atualmente é investigador de pós-doutoramento no Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa, com um projeto denominada “Living with uncertainty: enduring precariousness over the life course”. Entre 2000 e 2009 desenvolveu atividade profissional na área dos estudos de mercado, trabalhando sobretudo com metodologias quantitativas (inquéritos, sondagens, etc.). Os seus interesses de pesquisas são múltiplos e interdisciplinares, concentrando-se atualmente nos impactos da precariedade sobre a vida pessoal e familiar, bem com na satisfação com a vida e nas expectativas de futuro. Outras áreas de interesse incluem insegurança alimentar, pobreza e vida familiar; percurso de vida e desigualdades sociais; metodologias de pesquisa em ciências sociais, tanto quantitativas como qualitativas. No ICS faz parte do grupo de investigação “LIFE – Percursos de Vida, Desigualdade e Solidariedade: Práticas e Políticas”. Colabora também com o OFAP – Observatório das Famílias e das Políticas de Família.
ALEXANDRA ANÍBAL
Doutorada em sociologia pelo ISCTE-IUL em 2014, tem trabalhado em programas de educação e formação de adultos e de validação de competências, na Câmara Municipal de Lisboa e no Instituto do Emprego e Formação Profissional. Actualmente integra a a equipa de acompanhamento técnico-pedagógico dos Centros Qualifica da rede desse Instituto.
RACHEL THOMSON
Rachel Thomson is Professor of Childhood & Youth Studies at the University of Sussex (UK) where she is also one of the directors of the Sussex Humanities Lab. She is a sociologist by discipline with a long interest in the field of biographical research and feminist methodologies. Her empirical research includes a 15 year qualitative longitudinal study of youth, an intergenerational study of new motherhood and most recently a study of digital childhoods. Her books include Inventing adulthoods: a biographical approach to youth transitions (with Henderson, Holland, McGrellis and Sharpe, Sage 2007), Researching social change: qualitative approaches (with McLeod, Sage 2009), Unfolding lives: youth, gender, change (Policy 2009), Making Modern Mothers (with Khily, Hadfield & Sharpe Policy 2011) and Researching everyday childhoods: time technology & documentation (with Berriman & Bragg, Bloomsbury 2018).